Bit 5-6 лет

Курс включает

• Решение математических задач
• Развитие мышления
• Поиск нестандартных решений в обычных ситуациях

Какие знания и навыки получит Ваш ребенок?

• познакомится с понятием "алгоритм" (в процессе обучения с его помощью улучшит навыки повествования/пересказа ситуации);
• поймёт понятия "цикл" и "условие";
• разберется с простейшими блочными языками программирования;
• составит свои первые программы;
• познакомится с компьютерной графикой, поработает в графических редакторах/конструкторах с растром;
• изучит слова, фразы, команды на языках программирования, английском, русском, латинском;
• разовьёт творческие и технические способности, пространственное и логическое мышление.

Курс рассчитан на учебный год, по 1 занятию в неделю. Продолжительность одного занятия – 2 академических часа с перерывом и разминкой.

В результате прохождения первого уровня обучения дети научатся:

• находить лишний предмет в группе однородных;
• давать название группе однородных предметов;
• находить предметы с одинаковым значением признака (цвет, форма, размер, кол-во элементов и т.д.);
• находить закономерности  в расположении фигур по значению одного признака;
• называть последовательность простых знакомых действий;
• находить пропущеное действие в знакомой последовательности;
• отличать заведомо ложные фразы;
• называть противоположные по смыслу слова.

+ работа  на онлайн тренажёрах.

В результате прохождения второго уровня дети научатся:

• предлагать несколько вариантов лишнего предмета в группе однородных;
• выделять группы однородных предметов средни разнородных и давать названия этим группам;
• разбивать предложенное множество фигур (рисунков) на два подмножества по значениям разных признаков;
• находить закономерности в расположении фигур по значению двух признаков;
• приводить примеры последовательности действий в быту, в сказках;
• точно выполнять действия под диктовку учителя;
• отличать высказывания от других предложений, приводить примеры высказываний, определять истинные и ложные высказывания.

 работа на онлайн тренажёрах. Дополнительный материал: изучаем цифры.

В результате прохождения второго уровня дети научатся:

• предлагать несколько вариантов лишнего предмета в группе однородных;
• выделять группы однородных предметов средни разнородных и давать названия этим группам;
• разбивать предложенное множество фигур (рисунков) на два подмножества по значениям разных признаков;
• находить закономерности в расположении фигур по значению двух признаков;
• приводить примеры последовательности действий в быту, в сказках;
• точно выполнять действия под диктовку учителя;
• отличать высказывания от других предложений, приводить примеры высказываний, определять истинные и ложные высказывания.

+ работа на онлайн тренажёрах. Дополнительный материал: изучаем цифры.

В результате прохождения третьего уровня дети научатся

• находить общее в составных частях и действиях у всех предметов из одного класса (группы однородных предметов);
• называть общие признаки предметов из одного класса (группы однородных предметов) и значения признаков у разных предметов из этого класса;
• понимать построчную запись алгоритмов и запись с помощью блок-схем;
• выполнять простые алгоритмы и составлять свои по аналогии;
• изображать графы;
• выбирать граф, правильно изображающий предложенную ситуацию;
• находить на рисунке область пересечения двух множеств и называть элементы из этой области.

+ работа на онлайн тренажёрах.

В результате прохождения четвёртого уровня дети научатся:

• правилам общения с компьютером, что такое компьютерная мышь и мышкозаменители, научатся рассказывать о  предметах при помощи программы Paint.
• узнают, что такое логические цепочки и какими они бывают;
• узнают про последовательность и закономерность и поиграют в игру-викторину, истина-ложь, понятие-дерево, графы, комбинаторика и обратные действия;
• научатся работать с гугл-формами.

 работа с гугл-формами и на онлайн-тренажёрах.